Cosa c’è e cosa non c’è

Dettagli

Modalità di utilizzo:

Individuale

Tipologia:

Tattile
Età: 3-10
Distruito da: Istituto dei Ciechi di Milano
Cosa c'è e cosa non c'è
Cosa c’è e cosa non c’è

La raccolta di schede presenta coppie di configurazioni in rilievo differenti tra loro per uno o più dettagli. Le differenze tra le coppie devono essere percepite grazie ad un’esplorazione tattile condotta simultaneamente con entrambe le mani.

Obbiettivi e sviluppo

Obbiettivi operativi-percettivi-cognitivi: Identificazione delle forme e confronto. Individuazione degli elementi mancanti. Riconoscimento dei rapporti di posizione. Analisi dei dettagli. Riconoscimento di uguaglianza e di differenza. Potenziamento della capacità mnemonica.
Sviluppo del linguaggio: Verbalizzazione e descrizione delle forme e delle loro differenze.

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